兰州商学院法学院 赴东岗街道振兴社区 “三下乡”实践队 指导教师: 王 龙 兰州商学院法学院团总支书记 队 长: 康 鑫 兰州商学院法学院学生会主席 副 队 长: 刘 龙 兰州商学院法学院学生会副主席 兰州商学院法学院2011年暑期赴振兴社区 “三下乡”实践队工作计划 大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径,是大学生广泛接触社会,增长见识、锻炼成材的有效途径,是学生了解国情,服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养,培养大学生创新精神和实践能力,推广素质拓展。为帮助、引导青年学生身体力行“三个代表”重要思想,丰中国经济发展作贡献。本着这一目的,我院根据教育部、团中央提出的广泛开展“三下乡”社会实践活动的通知,深入扎实地开展了2011年大学生暑期社会实践活动。 走进社区深入居民家庭是大学生进社区实践活动中很重要的一项内容。大学生到社区实践,对社区不仅仅要了解社区的工作性质,工作流程等,还要深入社区,实地调查社区居民的生活状况以及各种社会保障、救济政策的落实情况。 对实践所在地区的经济、教育、卫生等项目的相关指标进行系统的调查,了解现状,为当地的开发建设做出积极、有益的贡献。加强社区环境保护宣传,树立良好的环保意识,为当地经济的发展以及培植作出一定的贡献。 在暑期“走进社区”社会实践服务队人员确定后,我们召开座谈会,围绕活动主题,收集分析有关振兴社区的资料,认真思考,反复讨论,确立了“有专业特色、符合当地实际”的活动方向,并拟订出了活动计划,有条不紊地部署各项活动方案,具体工作计划如下: 一、开展走进居民家活动 1、主题:组织高校学子假期走进社区 2、目的:培养当代大学生对社会的责任感和社会公益心,为加快城市化发展,为社会和谐,为平衡东西发展作贡献。协助西部,支援西部建设,同时也把各种新的有用的信息传播到广大社区居民身边。 3、参加人员:兰州商学院法学院暑期实践振兴社区“走进社区”实践队队员 4、活动经费:经费来源主要来自学校专用款 5、活动内容: l 走进社区居民的家庭实地调查社区居民的生活状况,调查国家各种社会保、社会福利和社会救济政策在基层的落实情况与覆盖情况。 l 在走进社区居民家庭的同时对一些特殊的对象(孤寡老人、伤残人员、智残人员)给予一些关怀,帮他们做一些力所能及之事,让他们的到社会的关爱,让他们得到温暖。 二、开展深入到社区工作中活动 按照走进社区实践思路和要求, “带着一颗谦虚的心”,要求队员在走进社区实践活动中虚心的像社区工作人员请教相关工作问题,及时的发现错误、改正错误,在工作中使自己得到进步。同时,在实地操作与服务过程中了解社区工作的实质与内容。 l 与社区工作人员开座谈会,通过社区工作人员的介绍了解社区工作的性质、服务对主要工作内容以及工作经验。 l 更随社区工作人员,实地观察他们的工作方、方式。为今后的走进社会,参与和谐社会建设准备积累经验。 l 亲自参与到社区工作中去,为社区居民解决一些实际的生活问题,亲身体会社区工作的工作方法、方式,从中得到经验为今后更好的为建设社会主义新中国打好坚实的基础。 三、后续工作安排 1、在走进社区实践的过程中,对工作进行及时的总结和工作图片的整理,于9月10日前上交校团委。 2、针对每天的实践心得,要及时的整理。于8月25日前交于队长。 3、在平时的工作中,本着公平、公正的原则对队员进行考察,最后以民主投票的方式选出优秀社会实践队员名单,于9月10日前上报校团委。 拟订以上社会实践活动的计划,及提出明确的要求和内容,能够使下乡前的各项筹备工作都有条不紊地进行,使全队同学都充分认识到社会实践的重要性和必要性,提高了同学们的积极性和主动性,为筹备工作的顺利完成及“走进社区”社会实践活动的按时顺利开展打下了坚实的基础。 走进社区——孤寡老人 随着中国人口老龄化问题的加剧,社会中越来越多的孤寡老人出现,社区中孤寡老人越来越多,因此照顾关心孤寡老人也就成为社区工作的一个新重点。 在实践活动的第一天,实践队更随社区工作人员走进了孤寡老人张景财的家,简陋的平房有点破旧,房间里昏暗的光线让人觉得压抑。通过工作人员的介绍得知老人曾参加解放战争淮海战役和抗美援朝战争,后来转业到地方至今每月有两千多的退休金。老人的生活有其战友的女儿照顾,老人坚持朴素、简朴的生活,但是老人曾在汶川地震、玉树地震、南方旱灾、洪灾中多次伸出双手支援国家。老人心怀一颗赤诚的爱国心,他的举动让我们实践分队的成员感动不已。 走进社区——伤残人员 社区管辖的主要是兰泰小区,因此伤残人员较多。在社区工作人员的带领下我们走进了社区居民海亚灵的家。海亚灵自幼因烫伤需手术截肢,因医疗事故导致终身只能在轮椅上度过。海亚灵父母双亡只有一个姐姐在外地,现一个人独自生活。日常生活只能依靠政府的最低生活保障维持,生活拮据。身为一名残疾人员海亚灵身残志不残,在生活之余学习绘画和电脑技术,这种求知的精神值得我们学习。 随着实践活动的深入,我们走近的居民家庭越来越多,得到的感触越来越深。 崔兰兰是振兴社区的一位小儿麻痹症人员,独自一人生活,虽然是一位身残人员可是她尽自己最大的努力将自己的房间收拾的整整齐齐。身为一名残疾人员她没有放弃自己,闲暇之余她常阅读一些励志书刊和绣十字绣,在我们去她家的时候刚好绣带有“爱“字的十字绣,很精致。听社区工作人员讲她以前还绣了一幅毛泽东的诗词捐给社区,点缀社区办公室的氛围。 每天例会 总结会是我们“走进社区”的每一天的结点。每天晚上我们都会在宿舍召开总结会。会议多由两位队长主持,由所有队员针对当天的工作做个人发言。在总结会上每一位队友都积极发表自己的观点,揭露一些问题与不足。在会议上,当有问题提出时,一般先由大家讨论并提出一些解决办法,再由王老师或队长决定。我们的例会多关注支教和调研方面的问题。最后,一般由王老师作总结发言,并对明天工作提出几点要求。在总结会,我们发现了许多问题,并及时解决。 深入社区工作 每天我们完成走进居民家的活动后会深入社区工作,了解社区工作,在社区工作人员的指导下完成一些简单的社区工作,同时与社区工作人员交流从中获得社区工作的经验。 在做社区工作的同时及时发现问题,改正错误使,学习更多的专业技能为将来的建设和谐社会奠定坚实的基础。 兰州商学院2011年暑期“走进社区”活动工作总结 2011年7月19日至2011年7月28日,兰州商学院赴东岗街道暑期“三下乡”实践队在振兴社区进行了为期10天的社会实践活动。截止报告日各项工作如期完成。 围绕着拟定的工作计划,我实践队分别进行了走进居民家、深入社区工作两项主要活动,具体工作总结如下: 一、走进居民家 我实践队队员加上带队老师共14人,共在振兴社区做社会实践10天,期间每天早上走进居民家,在看望他们的同时做一些社会调查,了解社区居民的生活状况以及各种社会保障、救济政策的落实情况。因为所去的居民家庭多为老弱病残家庭,因此我们为他们做一些自己力所能及的事情,如清洁卫生,陪他们聊天,表演节目等。从中我们了解到更多的信息。这些信息在实践结束的时候做实践报告和心得总结提供了大量的信息。 二、深入社区工作 社区工作的服务对象是社区的居民,在工作当中我们获得宝贵的工作经验,为更好的学习党的文件精神奠定了基础,对政策的制定有了更深的认识。在工作当中我们对社区工作从以前笼统的概念及认识层面得到提高,对社区工作有了更深层次的认识与了解。社区作为一个最基层的政府机构直接的服务对象就是所管辖范围内的所有社区居民。其所工作可分为以下几块:计划生育、社区治安、残联、再就业、社区民政等。 三、其他事项 1、日常生活: 进社区期间,队员之间平等互助,老师与队员自力更生,同甘共苦。经费开支一律入账。各项事宜均由每晚的民主讨论会做出安排与规划。一切日常事务均有序进行,为进社区其间工作的展开提供了保障。 2、经费花销记录: 本次进社区社会实践队所有经费花销项目的报账单将于规定日期内报学院团委审查。 四、结 语 通过本次实践活动,同学们深入社区居民家庭,深入社区工作的各部分,深入基层。对社区,对民情,对省况,对国情有了更真实更深刻的认识。不仅增长了才干,而且磨练了意志,健全了人格,极大地强化了大学生自身的责任感和使命感。此次“进社区”暑期社会实践活动,队员们表现出了极大地热情和高度认真的态度,充分发挥了不怕吃苦,甘于奉献的崇高精神,展现了当代青年学生的精神风貌,是大学生深入学习实践科学发展观的生动体现。 兰州商学院法学院赴东岗“进社区”实践队 二零一一年九月四日